Een kind heeft gezonde hechtingsrelaties nodig om tot bloei te komen. Als deze relaties een bron van angst of (emotionele) onveiligheid zijn, dan is het belangrijk om alert te zijn of er sprake is van relationeel trauma. Relationele trauma’s hebben grote impact op de ontwikkeling van een kind en kunnen langdurige veranderingen in hersenen en […]
Veel ouders maken voor de opvang van hun kinderen gebruik van de kinderopvang of peuterspeelzaal, ook wel voorschoolse voorzieningen genoemd. IMH Nederland ziet de voorschool dan ook als belangrijk onderdeel van de jonge kind keten. Een goede voorschoolse voorziening, kan namelijk veel betekenen voor ouders en kind. Ouders zien leidsters vaak als een vertrouwd aanspreekpunt, […]
De zwangerschap, de geboorte en de eerste levensmaanden zijn cruciale momenten voor de ontwikkeling van een kind. Prof. dr. Anneloes van Baar neemt je in een webinar op donderdagochtend 27 januari mee in de mogelijke risicofactoren en de aandachtspunten voor zorgprofessionals. Niet alleen in de eerste periode, maar ook in de peuter- en kleuterperiode. Anneloes […]
Kenmerken van autisme kunnen vaak al in de baby- en peutertijd worden herkend. Echter, het herkennen en op juiste wijze interpreteren van deze signalen kan in de praktijk lastig zijn. Een jong kind is nog immers volop in ontwikkeling. Toch is het ontzettend belangrijk dat deze signalen al op vroege leeftijd worden opgemerkt, door ouders […]
In deze cursus, met recente empirische kennis, leren professionals werken en denken vanuit de Infant Mental Health, een visie die alle behoeftes meeneemt: het kind, de ouders, de hulpverleners én het netwerk hierom heen. Het didactisch klimaat voor professionals is inspirerend, uitnodigend, uitdagend en veilig tegelijk. Reflectie op eigen handelen, nadenken over innovatie en samenwerking […]
Vragen over de zindelijkheidsontwikkeling zijn binnen de JGZ aan de orde van de dag. Bij een normale zindelijkheidsontwikkeling is dit vaak niet zo’n probleem, maar op het moment dat het niet lukt om droog te worden kan het veel stress veroorzaken en vraagt het veel van de expertise van de jeugdverpleegkundige/ jeugdarts. Wil je praktische […]
Professionals die werken met jonge kinderen en hun ouders voeden en inspireren. Dát staat voorop tijdens de 2022-editie van het jaarlijkse VROEG-congres. Benut dit congres – live op 9 februari of online vanaf 1 maart – om nieuwe ideeën op te doen voor het werken met jonge kinderen en hun ouders! Er vroeg bij zijn […]
Op maandag 10 februari leer je kijken naar de bewegingen van het kind, in plaats van kijken naar lastig gedrag. Aan de manier van bewegen kunnen we namelijk zien waar het vastloopt: fysiek-emotioneel en cognitief. Maar ook waarom het vastloopt en wat er nodig is om het makkelijker te maken. Ontdek dat wiebelkonten, dromers, driftkikkers […]
Ouders verschillen in de manier waarop ze hun kind opvoeden. Deze verschillen zijn ook terug te zien rondom het slapen van jonge kinderen. “De ideeën en gewoontes rond het slapen van baby’s, peuters en kleuters lopen flink uiteen”, vertelt de pedagogisch wetenschapper. “En dat is prima. Maar hoe kun je daar als professional op inspelen.” […]
In de tweedaagse workshop wordt de aanpak Speel, leer en communiceer uitgebreid toegelicht aan de hand van herkenbare voorbeelden en oefeningen. Je leert: Hoe je met behulp van spel contact kan maken met een kind met autisme Hoe jij een kind spelenderwijs kan leren om (beter) aan te geven wat hij wil Hoe je op een ontspannen […]
