Een ontwikkelingsvoorsprong is al op kleuterleeftijd te signaleren. Maar je moet er wel snel bij zijn. Want kiene kleuters gaan zich gedragen naar de norm: ze passen zich aan het niveau van de klas aan. Daardoor loop je het risico dat je de ontwikkelingsvoorsprong niet herkent. Gevolg: je kiene kleuter wordt niet voldoende uitgedaagd. En dat kan leiden tot faalangst en demotivatie. Reden genoeg om eens kritisch te kijken naar hun onderwijsbehoeften. Want hoe maak je de afweging tussen verrijken en versnellen? En hoe houd je deze kleuters betrokken bij je activiteiten?
Herken, begrijp en stimuleer kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong!
Wat leer je?
Tijdens dit congres krijg je onder meer antwoord op de volgende vragen:
- Hoe herken je kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong?
- Hoe creëer je ruimte om kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong te observeren?
- Wat is van belang bij het ondersteunen van de executieve functies van kiene kleuters?
Doelgroep
Dit congres is speciaal ontwikkeld voor:
- Leerkrachten van groep 1 en 2
- Intern begeleiders
- Remedial teachers
- Onderbouwcoördinatoren
- Onderwijsassistenten
uit het primair onderwijs. Overige geïnteresseerden zijn natuurlijk van harte welkom!
Meer informatie
Voor meer informatie, klik hier
