De cursus is bedoeld om zorg of onderwijs professionals (minimaal MBO+ geschoold) werkzaam met kinderen, kennis en inzicht te geven in de sensorische informatieverwerking, zodat men vervolgens de uitgangspunten van de prikkelverwerking kan toepassen binnen de eigen professionele begeleiding van kinderen. De deelnemer is na de cursus in staat mogelijkheden en beperkingen in de sensorische informatieverwerking te herkennen en deze gericht te observeren en analyseren. De deelnemers kunnen de mogelijke sensorische aspecten die een rol kunnen spelen bij de problemen van het kind om te komen tot leren, bij vaardigheden en activiteiten of moeite hebben met de sociale participatie, benoemen en integreren binnen de eigen begeleiding van het kind en vervolgens te integreren in de advisering aan alle betrokkenen.
Dus ben jij als bevlogen professional wel eens handelingsverlegen? Wil je graag bij uitdagende hulpvragen graag naar handelingsbekwaam? Heb jij regelmatig het gevoel dat het gedrag van het kind een andere betekenis of een hulpvraag kan zijn? Wil je ouders of de omgeving gedegen advies kunnen geven over bepaalde motorische ontwikkelingsaspecten of de eetproblemen van hun kind? Wil je gedegen kunnen uitleggen waarom het kind veel onrust/ huilen laat zien en wil je daarna passend advies over de regulatie van dat kind kunnen geven aan ouders/ andere zorgprofessionals? Meld je dan aan voor deze cursus en ervaar direct theoretische onderbouwing met praktische vertaalslag die direct handvatten geeft binnen jouw werk met kinderen.
